Universidad Católica del Maule

Esta actividad curricular, de carácter introductorio, tiene como propósito que los estudiantes se sitúen en el contexto histórico-social que da origen a la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), analizando la incidencia de la Doctrina Social de la Iglesia en la orientación valórica y ética de la actividad empresarial. Para el logro de lo anterior, se hará uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje activo participativas, tales como análisis de casos, aprendizaje colaborativo, revisión y lectura de fuentes bibliográficas autónomas y guiadas, entre otras.

Esta actividad curricular, tiene como propósito que los estudiantes adviertan que la RSE es una dimensión originaria en la constitución empresarial y tiene una necesaria proyección en las cuestiones socioeconómicas y en el medio ambiente. Desde esta perspectiva se evidencia una concepción empresarial comprometida socialmente, más allá del legítimo beneficio económico. Para el logro de lo anterior, se hará uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje activo participativas, tales como análisis de casos, aprendizaje colaborativo,revisión y lectura de fuentes bibliográficas autónomas y guiadas entre otras.

Esta actividad curricular, tiene como propósito que los estudiantes conozcan los criterios de RSE y apliquen indicadores de RSE en estudios de casos. Se espera que los estudiantes esbocen los desafíos sociales que se desprenden de la RSE. Para el logro de lo anterior, se hará uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje activo participativas, tales como análisisde casos, aprendizaje colaborativo, búsqueda y lectura de fuentes bibliográficas autónomasy guiadas, entre otras.